Araştırma Şenliği (Mart 2016)

Açıköğretim Fakültesi Araştırma Şenliği (Aralık 2015)

2 Mart 2016 tarihinde “Açıköğretimde 33 Yıl Sergisi ve Araştırma Şenliği” adıyla 2.si düzenlenen Açıköğretim Araştırma Şenliğine 15 Eylül 2014 - 15 Mart 2016 tarihleri arasında gerçekleştirmiş olduğumuz "Öğrenme Deneyimlerinin Yönetimi için Çoklu Cihazlı ve Çoklu Algılayıcılı Bir Yaşam Günlüğü Sisteminin Tasarımı, Geliştirilmesi ve Uygulanması" isimli TÜBİTAK 3001 projesini tanıtmak amacıyla proje ekibi olarak aşağıdaki posterle katıldık. 

Eskişehir'de Yükseköğretim Kurumlarının Gelişimi

Eskişehir'de Yükseköğretim Kurumlarının Gelişimi

Eskişehir'de 1958 yılında Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisinin kurulmasıyla başlayan yüksek öğretim serüveni 1982 yılına kadar başka yüksek öğretim kurumlarının da kurulmasıyla devam etmiş ve 1982'de bu kurumlar Anadolu Üniversitesi bünyesinde toplanmıştır. Bu toparlama işlemi daha sonra bölünme şeklinde devam ederek Eskişehir ve çevre illerde yeni üniversitelerin kurulmasını sağlamıştır. Aşağıdaki görsel bu süreci bir zaman çizgisi üzerinde göstermeyi amaçlamaktadır. Orijinal boyutu için görselin üzerine tıklayınız.

Intelligent Personal Assistants

"Sayısal gelecekte yeni adım: akıllı kişisel yardımcılar" Makalesi Çevrimiçi AuAD Dergisinde Yayınlandı

Danışmanlığını yaptığım Nil Göksel-Canbek'in doktora tezi kapsamındaki yayınları devam ediyor. Bu ay akıllı kişisel yardımcılarla (intelligent personal assistants) ilgili alanyazın taramasına dayalı bir makalesi AuAD çevrimiçi dergisinde yayınlandı.

Göksel-Canbek, N. ve Mutlu, M. E. (2016). Sayısal gelecekte yeni adım: akıllı kişisel yardımcılar. AUAd, 2(1), 114-129
http://auad.anadolu.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/129-published.pdf

"Designing a Learning Experience Portfolio System" Paper Published in Proceedings Book

"Öğrenme Deneyimi Portfolyo Sistemi Tasarımı" Bildirisi Konferans Bildiriler Kitabında Yayınlandı

10-12 Haziran 2015 tarihlerinde İspanya / Barselona'da düzenlenen "INT-E 2015 International Conference on New Horizons in Education" konferansında sunmuş  olduğum "Öğrenme Deneyimi Portfolyo Sistemi Tasarımı" bildirisi, konferansa ait bildiriler kitabında (geç de olsa) yayınlandı. Bildiriye aşağıdaki bağlantıdan erişilebilir: 

Mutlu, M.E. (2015). Öğrenme Deneyimi Portfolyo Sistemi Tasarımı. Proceedings Book volume 4, pp. 452-465, INT-E 2015 International Conference on New Horizons in Education, June, 10-12, Barcelona, Spain.
http://www.int-e.net/publication_folder/inte/inte2015_v4.pdf

"Capturing Online Lectures Using Life Logging System" Paper Published in Proceedings Book

"Yaşam Günlüğü Sistemi Kullanarak Çevrimiçi Ders Yakalama" Bildirisi Konferans Bildiriler Kitabında Yayınlandı

10-12 Haziran 2015 tarihlerinde İspanya / Barselona'da düzenlenen "INT-E 2015 International Conference on New Horizons in Education" konferansında Ayşe Peri Mutlu ile birlikte sunduğumuz  "Yaşam Günlüğü Sistemi Kullanarak Çevrimiçi Ders Yakalama" bildirisi, konferansa ait bildiriler kitabında yayınlandı. Bildiriye aşağıdaki bağlantıdan erişilebilir: 

Peri Mutlu, A. ve Mutlu, M.E. (2015). Yaşam Günlüğü Sistemi Kullanarak Çevrimiçi Ders Yakalama. Proceedings Book volume 1, pp. 298-309,   June, 10-12, Barcelona, Spain.
http://www.int-e.net/publication_folder/inte/inte2015_v1.pdf

New Trends in e-Learning Standards

"e-Öğrenme Standartlarında Yeni Yönelimler" Makalesi AUAd Çevrimiçi Dergisinde Yayınlandı

Anadolu Üniversitesinde 4-6 Şubat 2015 tarihleri arasında düzenlenen Akademik Bilişim’15
konferansında “Açık ve Uzaktan Öğrenmede Yeni Teknolojilerin Kullanımı” isimli panelde sunduğum "e-Öğrenme Standartlarında Yeni yönelimler" isimli makale AUAd (Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi) çevrimiçi dergisinde yayınlandı.

http://auad.anadolu.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/102-published.pdf

Active Usage of Lifelogging

Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı

Bu yıl 1-3 Aralık 2015 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenecek olan “XX. Türkiye'de İnternet Konferansı - İnet-Tr'15 ” konferansı’na  "Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı" isimli çalışmayı gönderdim. 

Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı

Doç.Dr. Mehmet Emin Mutlu

Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Eskişehir, 

memutlu@anadolu.edu.tr

Özet: Giyilebilir yaşam günlüğü araçları genellikle bireyin bilinçli bir çabası olmadan kendiliğinden çalışacak ve sürekli olarak günlük verisi yakalayacak biçimde tasarlanırlar. Bu kullanım biçimi pasif yakalama olarak adlandırılır ve kamera görüntüsü, ekran görüntüsü, konum verisi gibi günlük verilerinin belirli zaman aralıklarında yakalanmasında etkilidir. Ses, video ve ekran videosu gibi sürekliliğe sahip günlük verilerinin pasif biçimde (kendiliğinden ve sürekli olarak) yakalanması, daha sonra bu verilerin taranmasının güçlüğü, depolama ve taşıma maliyeti, cihazların şarj süresi vb. nedenlerle deneysel uygulamalar dışında günlük kullanımda çok yaygın değildir. Bu türden günlük verilerinin bireyin gereksinimi duyduğu anda, yine gereksinim duyduğu sürece yakalanması daha anlamlıdır ve bu tür yakalamaya bireyin bilinçli davranışından dolayı aktif yakalama adı verilir. Bu çalışmada bireylerin çoklu algılayıcı ve çoklu cihazlı bir yaşam günlüğü sistemini aktif biçimde kullanma davranışları sınıflandırılarak, ses, video ve ekran videosu yakalamaya göre ayrı ayrı incelenmiştir. Tasarlanan davranış modelinden yararlanılarak, aktif yaşam günlüğü kayıtlarının tanımlanmasında kullanılmak amacıyla bir “alan”, “konu”, “kavram” hiyerarşisi yöntemi elde edilmiştir.

Anahtar Sözcükler: Yaşam günlüğü, aktif yakalama, kişisel ontoloji