"e-Öğrenme Standartlarında Yeni Yönelimler" Makalesi AUAd Çevrimiçi Dergisinde Yayınlandı
Anadolu Üniversitesinde 4-6 Şubat 2015 tarihleri arasında düzenlenen Akademik Bilişim’15
konferansında “Açık ve Uzaktan Öğrenmede Yeni Teknolojilerin Kullanımı” isimli panelde sunduğum "e-Öğrenme Standartlarında Yeni yönelimler" isimli makale AUAd (Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi) çevrimiçi dergisinde yayınlandı.
http://auad.anadolu.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/102-published.pdf
27 Ekim 2015 Salı
Active Usage of Lifelogging
Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı
Bu yıl 1-3 Aralık 2015 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenecek olan “XX. Türkiye'de İnternet Konferansı - İnet-Tr'15 ” konferansı’na "Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı" isimli çalışmayı gönderdim.
Bu yıl 1-3 Aralık 2015 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenecek olan “XX. Türkiye'de İnternet Konferansı - İnet-Tr'15 ” konferansı’na "Yaşam Günlüğünün Aktif Kullanımı" isimli çalışmayı gönderdim.
Yaşam
Günlüğünün Aktif Kullanımı
Doç.Dr. Mehmet Emin Mutlu
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Eskişehir,
memutlu@anadolu.edu.tr
Özet:
Giyilebilir yaşam günlüğü araçları genellikle bireyin bilinçli bir çabası
olmadan kendiliğinden çalışacak ve sürekli olarak günlük verisi yakalayacak
biçimde tasarlanırlar. Bu kullanım biçimi pasif yakalama olarak adlandırılır ve
kamera görüntüsü, ekran görüntüsü, konum verisi gibi günlük verilerinin belirli
zaman aralıklarında yakalanmasında etkilidir. Ses, video ve ekran videosu gibi
sürekliliğe sahip günlük verilerinin pasif biçimde (kendiliğinden ve sürekli
olarak) yakalanması, daha sonra bu verilerin taranmasının güçlüğü, depolama ve
taşıma maliyeti, cihazların şarj süresi vb. nedenlerle deneysel uygulamalar
dışında günlük kullanımda çok yaygın değildir. Bu türden günlük verilerinin
bireyin gereksinimi duyduğu anda, yine gereksinim duyduğu sürece yakalanması
daha anlamlıdır ve bu tür yakalamaya bireyin bilinçli davranışından dolayı
aktif yakalama adı verilir. Bu çalışmada bireylerin çoklu algılayıcı ve çoklu
cihazlı bir yaşam günlüğü sistemini aktif biçimde kullanma davranışları
sınıflandırılarak, ses, video ve ekran videosu yakalamaya göre ayrı ayrı
incelenmiştir. Tasarlanan davranış modelinden yararlanılarak, aktif yaşam
günlüğü kayıtlarının tanımlanmasında kullanılmak amacıyla bir “alan”, “konu”, “kavram”
hiyerarşisi yöntemi elde edilmiştir.
Anahtar
Sözcükler: Yaşam günlüğü, aktif yakalama, kişisel ontoloji
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)